Productive Failure: Do students need to fail by themselves or does it suffice to observe someone else's failure?
- Productive Failure beschreibt einen Lernansatz, bei dem Lernende zunächst intuitive Lösungsideen für ein Problem generieren, bevor sie über die richtige Problemlösung instruiert werden. Da Lernende jedoch meist nicht selbständig auf die korrekte Problemlösung kommen, scheitern sie mit ihren Problemlöseversuchen. Studien konnten zeigen, dass Lernende, die zunächst gescheiterte Problemlöseversuche vor einer Instruktion generieren, die während der anschließenden Instruktion vermittelten Inhalte besser verstehen. Bisher ist jedoch nicht hinreichend untersucht, ob Lernende selbständig scheitern müssen oder das Beobachten von Problemlöseversuchen anderer vergleichbare oder sogar stärkere Vorbereitungseffekte erzielen kann. Diese Frage ist relevant, da das Generieren eigener Lösungsversuche als zentrales Gestaltungsprinzip des Lernansatzes herausgestellt wurde und daher als Prämisse bisheriger Erklärungsansätze fungiert. Die vorliegende Dissertation schließt an diese Forschungslücke an.
Download full text files
Additional Services
| Author: | Christian HartmannORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hbz:294-82046 |
| DOI: | https://doi.org/10.13154/294-8204 |
| Subtitle (German): | Zur Bedeutung des eigenen Scheiterns als Vorbereitung auf die Vermittlung konzeptuellen Wissens |
| Referee: | Nikol RummelORCiDGND, Joachim Thorsten Christian WirthORCiDGND |
| Document Type: | Doctoral Thesis |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2021/11/09 |
| Date of first Publication: | 2021/11/09 |
| Publishing Institution: | Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek |
| Granting Institution: | Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft |
| Date of final exam: | 2020/07/10 |
| Creating Corporation: | Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft |
| Tag: | Beispiel; Fehler; Instruktion; Lernen; Problemlösen |
| Institutes/Facilities: | Institut für Erziehungswissenschaft |
| Dewey Decimal Classification: | Sozialwissenschaften / Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| faculties: | Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft |
| Licence (German): |  Keine Creative Commons Lizenz - es gelten der Veröffentlichungsvertrag und das deutsche Urheberrecht |
