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Karolin Bromig

• In der vorliegenden Bachelorarbeit wird Macht im stationären Setting behandelt. Hierfür wird die Fragestellung behandelt, wie die Sonderform der Autoritätsmacht präventiv verhindert werden kann. Zu diesem Zweck werden essentielle Begriffe bestimmt, die historische Entwicklung des stationären Settings erläutert sowie Machtquellen und deren Bezug zu Autoritätsmacht behandelt. Zuletzt werden Ansätze für ein präventives Vorgehen gegen Autoritätsmacht für Fachkräfte und Klienten*innen erarbeitet. Das Ziel der Arbeit liegt darin, den Beteiligten einer Hilfebeziehung Methoden an die Hand zu geben, die das Entstehen von Autoritätsmacht verhindern sollen. In Bezug auf die Fachkraft wird deshalb auf die Bedeutung von organisatorischen Rahmenbedingungen, Hierarchieabbau am Beispiel von Holokratrie und durch Reflexion erreichte Machtsensibilität eingegangen. Die Kinder- und Jugendzentrierten Ansätze sind zum einen das Wissen über die eigenen Rechte, zum anderen durch Empowerment und Partizipation erreichte Beteiligung am Hilfeverlauf.