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Teacher humor: longitudinal effects on students' emotions
Sonja Bieg
,
Robert Grassinger
,
Markus Dresel
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Metadaten
Author:
Sonja Bieg
ORCiD
GND
,
Robert Grassinger
,
Markus Dresel
ORCiD
GND
URN:
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-410663
Frontdoor URL
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/41066
ISSN:
0256-2928
OPAC
ISSN:
1878-5174
OPAC
Parent Title (English):
European Journal of Psychology of Education
Publisher:
Springer
Place of publication:
Dordrecht
Type:
Article
Language:
English
Year of first Publication:
2018
Publishing Institution:
Universität Augsburg
Release Date:
2018/09/17
Tag:
Education; Developmental and Educational Psychology
Volume:
34
Issue:
3
First Page:
517
Last Page:
534
DOI:
https://doi.org/10.1007/s10212-018-0402-0
Institutes:
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie
Forschungsprojekte
Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)
Dewey Decimal Classification:
1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie
Licence (German):
Deutsches Urheberrecht