Startseite UR

From Information Literacy to Data Literacy Education: A Case Study from Switzerland

URN zum Zitieren dieses Dokuments:
urn:nbn:de:bvb:355-epub-449387
DOI zum Zitieren dieses Dokuments:
10.5283/epub.44938
Husfeldt, Vera ; Alt, Sharon
[img]
Vorschau
PDF - Veröffentlichte Version
(367kB)
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 18 Apr 2021 07:53


Zusammenfassung

Data literacy is considered a key competence for responsible, mature citizens of the 21st century. In this poster the interrelatedness of information literacy and data literacy is addressed. It then elaborates on how universities can make their students fit in dealing with data and information using the example of a new research project about the development of open educational resources to ...

plus


Nur für Besitzer und Autoren: Kontrollseite des Eintrags
  1. Universität

Universitätsbibliothek

Publikationsserver

Kontakt:

Publizieren: oa@ur.de
0941 943 -4239 oder -69394

Dissertationen: dissertationen@ur.de
0941 943 -3904

Forschungsdaten: datahub@ur.de
0941 943 -5707

Ansprechpartner