- AutorIn
- Nadja Laske
- Titel
- Vielfalt als Chance
- Untertitel
- Sonderpädagogische Förderung in Sachsen
- Zitierfähige Url:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-753053
- Erstveröffentlichung
- 2019
- Abstract (DE)
- Die vorliegende Broschüre zeigt das Spektrum der Möglichkeiten sonderpädagogischer Förderung auf. Die Beispiele machen deutlich, mit welcher Kompetenz und Empathie Lehrer mit ihrer spezifischen Qualifikation Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf unterrichten und individuell fördern. Deshalb bekennt sich Sachsen auch zum Erhalt des Lehramtes Sonderpädagogik. Redaktionsschluss: 31.05.2019
- Freie Schlagwörter (DE)
- Sachsen, Förderschule, inklusiver Unterricht, Förderbedarf
- Klassifikation (DDC)
- 370
- Klassifikation (RVK)
- DT 1100
- Normschlagwörter (GND)
- Sachsen, Sonderpädagogik
- Verlag
- Sächsisches Staatsministerium für Kultus, Dresden
- Version / Begutachtungsstatus
- publizierte Version / Verlagsversion
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-753053
- Veröffentlichungsdatum Qucosa
- 02.07.2021
- Dokumenttyp
- Buch
- Sprache des Dokumentes
- Deutsch
- Lizenz / Rechtehinweis