Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Zur Unterscheidung von Lern- und Leistungsaufgaben
3. Das Verhältnis von Demand und Support
i. Zur Begrifflichkeit von Demand und Support
ii. Das Auftreten von Support im Verhältnis verschiedener Aufgabenformate
iii. Arten von Support
4. Analyse der Aufgabensets
5. Schlussbetrachtung
6. Literaturverzeichnis
I. Anhang
Ende der Leseprobe aus 25 Seiten
- Arbeit zitieren
- Jacqueline Reinisch (Autor:in), 2017, Die Funktion von Demand und Support in Lern- und Leistungsaufgaben des Literaturunterrichts, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/424810
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