Mit Pod- und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten – Beschreibung, Umsetzung und Reflexion eines eigenen Pod-/Vodcasts.


Term Paper, 2011

20 Pages, Grade: 1,0


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

1 Einleitung

2 Podcasts in der Bildungswissenschaft

3 Konzeption des Podcasts ‚CSCL im Kontext von e-Learning‘
3.1 Motive und Funktionen
3.2 Thematik
3.3 Aufbau und didaktisches Design

4 Praktische Umsetzung des Podcasts ‚CSCL im Kontext von e-Learning‘

5 Reflexion der Konzeption und der praktischen Umsetzung

6 Fazit

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 20 pages

Details

Title
Mit Pod- und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten – Beschreibung, Umsetzung und Reflexion eines eigenen Pod-/Vodcasts.
College
University of Hagen
Grade
1,0
Author
Year
2011
Pages
20
Catalog Number
V196401
ISBN (eBook)
9783656225133
ISBN (Book)
9783656226161
File size
669 KB
Language
German
Keywords
Podcast, Mediendidaktik, Modul 3, FernUni Hagen
Quote paper
Dipl.-Ing. (FH) und B.A. Bildungswissenschaft Marika Fedtke (Author), 2011, Mit Pod- und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten – Beschreibung, Umsetzung und Reflexion eines eigenen Pod-/Vodcasts., Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/196401

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Title: Mit Pod- und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten – Beschreibung, Umsetzung und Reflexion eines eigenen Pod-/Vodcasts.



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