Literacy in France: from literacies to social inclusion

  • Die Lese- und Schreibfähigkeit in Frankreich wird in ihrer Verbreitung statistisch und sachlich dargestellt. Die bildungspolitischen Maßnahmen und die Rolle der Bibliotheken wird behandelt. Vortrag im Rahmen der Veranstaltung "Internationales Forum: Aktuelle Themen international diskutieren - Where are we now in… Literacy?", 29.05.2015, 09:00 – 10:30 Uhr, Raum Stockholm

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Metadaten
Author:Thomas Colombéra
URN:urn:nbn:de:0290-opus4-19524
Document Type:Conference publication (Presentation slides)
Language:English
Date of Publication (online):2015/04/06
Year of Completion:2015
Publishing Institution:Berufsverband Information Bibliothek
Release Date:2015/06/05
Tag:Frankreich; Inklusion; Lese- und Schreibfähigkeit
France; literacy
German Bibliothekartage / BiblioCon:104. Deutscher Bibliothekartag in Nürnberg 2015
Themes:Leseförderung, Bildungspartner Bibliothek, Schulbibliotheken, Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit
Öffentliche Bibliotheken
Licence (German):License LogoCreative Commons - Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen
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