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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-67774-6
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Das Integrationspanel: Entwicklung der Deutschkenntnisse und Fortschritte der Integration bei Teilnehmenden an Alphabetisierungskursen
The integration panel: development of knowledge of German and progress in the integration of literacy course attendees
[working paper]
Corporate Editor
Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) Forschungszentrum Migration, Integration und Asyl (FZ)
Abstract
Teilnehmende an Alphabetisierungskursen können im Kursverlauf ihre schriftsprachlichen Kenntnisse sowie ihre mündlichen Deutschkenntnisse deutlich verbessern. Im Durchschnitt steigern Teilnehmende ihre Deutschkenntnisse um mindestens ein Sprachniveau des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für ... view more
Teilnehmende an Alphabetisierungskursen können im Kursverlauf ihre schriftsprachlichen Kenntnisse sowie ihre mündlichen Deutschkenntnisse deutlich verbessern. Im Durchschnitt steigern Teilnehmende ihre Deutschkenntnisse um mindestens ein Sprachniveau des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen.... view less
Literacy course attendees can considerably improve their written and oral knowledge of German as the course progresses. On average, attendees improve their knowledge of German by at least one level of the Common European Framework of Reference for Languages.
Keywords
integration; knowledge of languages; German as a foreign language; language course; migrant; Federal Republic of Germany; literacy
Classification
Migration, Sociology of Migration
Curriculum, Teaching, Didactics
Document language
German
Publication Year
2012
City
Nürnberg
Page/Pages
81 p.
ISSN
1865-4967
Status
Published Version; reviewed
Licence
Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications