Das Exempel Böhmens in den Niederlanden. Comenius Bedeutung für die familienpädagogische Offensive der pietistischen Reformation

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-139567
DOI: 10.25656/01:13956

Originaltitel	Das Exempel Böhmens in den Niederlanden. Comenius Bedeutung für die familienpädagogische Offensive der pietistischen Reformation
Paralleltitel	The example of Bohemia in the Netherlands - The relevance of Comenius to the offensive of the pietistic reformation concerning the educational functions of the family
Autoren	Groenendijk, Leendert F. ; Sturm, Johan C.
Originalveröffentlichung	Zeitschrift für Pädagogik 38 (1992) 2, S. 163-182
Dokument	Volltext (1.592 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Historische Pädagogik; Bildungsgeschichte; Familienerziehung; Pietismus; Reformation; Religion; 17. Jahrhundert; Comenius, Johann Amos; Ausland; Böhmen; Niederlande
Teildisziplin	Historische Bildungsforschung Bildungs- und Erziehungsphilosophie
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0044-3247; 00443247
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1992
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1992
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	02.02.2018
Quellenangabe	Groenendijk, Leendert F.; Sturm, Johan C.: Das Exempel Böhmens in den Niederlanden. Comenius Bedeutung für die familienpädagogische Offensive der pietistischen Reformation - In: Zeitschrift für Pädagogik 38 (1992) 2, S. 163-182 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-139567 - DOI: 10.25656/01:13956

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