21st Century Skills for Knowledge Managers
- In diesem Beitrag wird die Diskussion um Inhalte und Werkzeuge der Kompetenzentwicklung im Wissensmanagement dargestellt. Eine Darstellung der informationswissenschaftlichen Fachdiskussion zur Entwicklung von Kompetenzrahmen im bibliothekarischen Aufgabenbereich der Information Literacy Education erläutert das Konzept des Kompetenzrahmens und stellt sein Potenzial für die Qualitätssicherung von Ausbildung und beruflicher Weiterbildung dar.
Verfasserangaben: | Antje MichelORCiDGND, Peter HeisigORCiDGND |
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URN: | urn:nbn:de:kobv:525-26194 |
URL: | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/34388 |
ISBN: | 978-3-88579-697-8 |
ISSN: | 1617-5468 |
Titel des übergeordneten Werkes (Mehrsprachig): | Wissensmanagement in digitalen Arbeitswelten: Aktuelle Ansätze und Perspektiven |
Verlag: | Gesellschaft für Informatik e.V. |
Verlagsort: | Bonn |
Herausgeber*in: | Peter Heisig, Ronald Orth, Jakob Michael Schönborn, Stefan Thalmann |
Dokumentart: | Konferenzveröffentlichung |
Sprache: | Deutsch |
Datum der Veröffentlichung (online): | 08.03.2022 |
Jahr der Erstveröffentlichung: | 2020 |
Veröffentlichende Institution: | Fachhochschule Potsdam |
Datum der Freischaltung: | 08.03.2022 |
Freies Schlagwort / Tag: | Digital Literacy |
GND-Schlagwort: | Wissensmanagement; Kernkompetenz; Informationskompetenz |
Erste Seite: | 76 |
Letzte Seite: | 91 |
Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen: | FB5 Informationswissenschaften |
FB5 Informationswissenschaften / Publikationen des FB Informationswissenschaften | |
DDC-Klassifikation: | 000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke / 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaften |
Lizenz (Deutsch): | Creative Commons - CC BY-SA - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International |