Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen

  • Im vorliegenden Buch werden die Grundlagen der Förderung von Kindern mit bereichsübergreifenden Lernstörungen dargestellt. Im Blickfeld stehen zunächst die Charakterisierung der Zielgruppe (Definition, Klassifikation, Ursachen- und Entstehungsmodelle) und lern-lehrtheoretische Grundlagen. Den größten Raum nehmen die vorbereitende und begleitende Diagnostik und die Planung und Durchführung der Förderung ein. Die Ergebnisse eines mehrjährigen Forschungsprogramms des Autors tragen dazu bei zu erkennen, wenn Lernangebote bei einem Kind nicht erfolgreich sind, und ein Programm zu gestalten, die Lernentwicklung dieses Kindes voran bringt. Für die Diagnostik und den Förderunterricht, die Motivationsförderung und die Entwicklung der Lernfähigkeit finden sich zahlreiche erprobte Handlungsvorschläge. Die Publikation ist als Praxishandbuch und Anregung für die Reflexion und Weiterentwicklung der Förderkompetenz konzipiert.

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Metadaten
Author details:Gerald Matthes
URN:urn:nbn:de:kobv:517-opus-6357
ISBN:978-3-937786-83-4
Publication series (Volume number):Potsdamer Studientexte : Sonderpädagogik (27)
Publisher:Universitätsverlag Potsdam
Place of publishing:Potsdam
Publication type:Monograph/Edited Volume
Language:German
Publication year:2006
Publishing institution:Universität Potsdam
Release date:2006/01/23
Tag:Förderdiagnostik
GND Keyword:Lernstörung; Sonderpädagogische Diagnostik; Lerntherapie
Number of pages:189
RVK - Regensburg classification:DT 1250
Organizational units:Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department für Inklusionspädagogik
DDC classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Publishing method:Universitätsverlag Potsdam
Institution name at the time of the publication:Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sonderpädagogik
License (German):License LogoKeine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz
External remark:
zugleich in Printform erschienen im Universitätsverlag Potsdam:
Matthes, Gerald:
Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen / Gerald Matthes. - Potsdam : Univ.-Verl., 2006. -189 S. : graph. Darst.
(Potsdamer Studientexte : Sonderpädagogik ; 27)
ISSN (print) 0945-7968
ISBN 978-3-937786-83-X
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