Lernen im Kontext von Biografie und Lebenslauf
- Biografie und Lebenslauf stehen sich nicht mehr antonymisch gegenüber, sondern treten ins Verhältnis zueinander. Auf der theoretischen Grundlage des erweiterten kategorialen Rahmens ist ein breites Forschungsfeld entstanden, das Lehr-Lern-Prozesse aus der Perspektive der Biografie- und Lebenslaufforschung untersucht. Diese Ausgabe referiert auf diese Forschungslage. Sie knüpft damit an die Themenhefte des REPORT „Biografieforschung und biografisches Lernen“ und „Biografie und Bildung“ an, legt aber nun den Schwerpunkt auf die Verknüpfung von Lebenslauf und Biographie im Hinblick auf das Lernen Erwachsener in und außerhalb von Institutionen.
| Author: | Jochen Kade, Sigrid Nolda |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hebis:30:3-422331 |
| DOI: | https://doi.org/10.1007/s40955-015-0014-0 |
| ISSN: | 2364-0022 |
| ISSN: | 2364-0014 |
| Parent Title (German): | Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report |
| Publisher: | Springer |
| Place of publication: | Berlin ; Heidelberg |
| Document Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2016/11/24 |
| Date of first Publication: | 2015/05/11 |
| Publishing Institution: | Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
| Release Date: | 2016/11/25 |
| Volume: | 38 |
| Issue: | 1 |
| Page Number: | 3 |
| First Page: | 3 |
| Last Page: | 5 |
| Note: | Dieser Artikel unterliegt den Bedingungen der Creative Commons Attribution License. Dadurch sind die Nutzung, Verteilung, und Reproduktion erlaubt, sofern der/die Originalautor/en und die Quelle angegeben sind. |
| HeBIS-PPN: | 423895230 |
| Institutes: | Erziehungswissenschaften / Erziehungswissenschaften |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Sammlungen: | Universitätspublikationen |
| Licence (German): |  Creative Commons - Namensnennung 4.0 |
