Zwischenbericht Bilder von Fremden : Formen der Migrantendarstellung als der "anderen Kultur" in deutschen Schulbüchern von 1981 - 1997

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Metadaten
Author:Thomas Höhne, Thomas Kunz, Frank-Olaf RadtkeGND
URN:urn:nbn:de:hebis:30-14154
Parent Title (German):Frankfurter Beiträge zur Erziehungswissenschaft, Reihe Forschungsberichte ; 1
Series (Serial Number):Frankfurter Beiträge zur Erziehungswissenschaft : Reihe Forschungsberichte (1)
Publisher:Inst. für Schulpädagogik und Didaktik der Elementar- und Primarstufe
Document Type:Book
Language:German
Year of Completion:1999
Year of first Publication:1999
Publishing Institution:Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
Release Date:2005/08/31
GND Keyword:Deutschland; Schulbuch; Einwanderer; Fremdbild; Geschichte 1981-1997
Volume:Frankfurt am Main
Page Number:111
HeBIS-PPN:185314821
Institutes:Erziehungswissenschaften / Erziehungswissenschaften
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Licence (German):License LogoDeutsches Urheberrecht