Medienwirkung : der Wirklichkeitscharakter des Filmerlebens bei Kindern und Jugendlichen

  • Die Grenzen zwischen Wirklichkeit und Fantasie beim Film sind fließend - besonders für Kinder und Jugendliche. Während Kinder dem Gesehenen durch Mimik, Gestik, Anrede und direktes Eingreifen spontan und aktiv Ausdruck verleihen, vermindert sich diese Neigung zum aktiven Miterleben der filmischen Handlung im Laufe der Pubertät auf ein Minimum. Der Autor erläutert, in welchen wesentlichen Punkten und aus welchen Gründen sich die Filmwahrnehmung bei Kindern und Jugendlichen von der Wahrnehmung erwachsener Zuschauer unterscheidet. Vor allem in Hinsicht auf eine gesamtpersönliche Beteiligung an Inhalt und Ablauf des Filmes sind Alter und Geschlecht der Kinder, Persönlichkeitstypus, Bildungsschicht und Grad der Faszination durch einen bestimmten Film entscheidende Faktoren.

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Metadaten
Author:Martin Keilhacker
URN:urn:nbn:de:hebis:30-1120140
Document Type:Article
Language:German
Date of Publication (online):2009/01/27
Year of first Publication:1999
Publishing Institution:Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
Release Date:2009/01/27
GND Keyword:Kind; Jugend; Film
Note:
Urspr. erschienen in "Jugend und Film" 1/1957
Source:http://www.mediaculture-online.de/fileadmin/bibliothek/keilhacker_filmerleben/keilhacker_filmerleben.pdf ; (in:) Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (JFF) : Von der "Filmerziehung" zur "Medienkompetenz" - München, 1999, S. 15-25
HeBIS-PPN:211338559
Dewey Decimal Classification:7 Künste und Unterhaltung / 79 Sport, Spiele, Unterhaltung / 791 Öffentliche Darbietungen, Film, Rundfunk
Sammlungen:Sammlung Musik, Theater, Film / Literatur zum Film
Licence (German):License LogoDeutsches Urheberrecht