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| Titel: | Er-Ziehen durch Be-Ziehen |
| Autor: | Chae, Hee-Tae |
| Weitere Beteiligte: | Bönner, Karl Heinz (Prof. Dr.) |
| Veröffentlicht: | 2004 |
| URI: | https://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2004/0508 |
| URN: | urn:nbn:de:hebis:04-z2004-05089 |
| DOI: | https://doi.org/10.17192/z2004.0508 |
| DDC: | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Titel (trans.): | Education through reference |
| Publikationsdatum: | 2004-08-13 |
| Lizenz: | https://rightsstatements.org/vocab/InC-NC/1.0/ |
| Schlagwörter: |
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| Beziehungspädagogik, Konfuzius, Ostasiatische Philosophie, Menschenbild, Ganzheitliches Erziehungsmodell, Individualpsychologie |
Zusammenfassung:
Entwurf eines ganzheitlichen Erziehungsmodells auf der Grundlage der Individualpsychologie und der ostasiatischen Philosophie.
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