Implementierung von Leitlinien für die Akuttherapie und Prophylaxe der Migräne in die ambulante Versorgung : Entwicklung und Evaluierung eines IT-gestützten Behandlungspfades

Nach systematischer Analyse der Leitlinien für Migräne im europäischen Raum wurde ein IT-gestützter Behandlungspfad für Migräne entwickelt. Nach Implementierung des elektronischen Pfades in einem ambulanten Medizinischen Versorgungszentrum wurden die Auswirkungen der Anwendung desselben auf die Beha...

Verfasser: Jansen-Strohm, Wiebke
Weitere Beteiligte: Evers, Stefan (Gutachter)
FB/Einrichtung:FB 05: Medizinische Fakultät
Dokumenttypen:Dissertation/Habilitation
Medientypen:Text
Erscheinungsdatum:2017
Publikation in MIAMI:23.02.2017
Datum der letzten Änderung:23.02.2017
Angaben zur Ausgabe:[Electronic ed.]
Schlagwörter:Behandlungspfade; Leitlinien; Kopfschmerzen; Migräne; Behandlungsqualität; Versorgungsforschung
Fachgebiet (DDC):610: Medizin und Gesundheit
Lizenz:InC 1.0
Sprache:Deutsch
Format:PDF-Dokument
URN:urn:nbn:de:hbz:6-23219517235
Permalink:https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-23219517235
Onlinezugriff:diss_jansen_strohm.pdf

Nach systematischer Analyse der Leitlinien für Migräne im europäischen Raum wurde ein IT-gestützter Behandlungspfad für Migräne entwickelt. Nach Implementierung des elektronischen Pfades in einem ambulanten Medizinischen Versorgungszentrum wurden die Auswirkungen der Anwendung desselben auf die Behandlungsergebnisse in einer 18-monatigen, randomisierten prospektiven Kohortenstudie untersucht. Verglichen wurden die Therapieerfolge in einer Patientengruppe, deren Behandlung durch einen Assistenzarzt in Weiterbildung unter Anwendung des elektronischen Pfades erfolgte, mit denen einer Kontrollgruppe, deren Behandlung ein Facharzt für Neurologie verantwortete. Als Messinstrumente für den Therapieerfolg dienten die bei Einschluss und nach 90 Tagen erhobenen Scores in verschiedenen Fragebögen. Im Ergebnis zeigen sich im Vergleich der Behandlungsergebnisse von beiden Studiengruppen so gut wie keine signifikanten Unterschiede.