Vom Studium der Frauen zur Wissenschaft für Frauen

- Frauen an der Hochschule. Privilegiert oder diskriminiert? - Der Schritt zur Selbstorganisation und Selbstreflexion - Indirekte Diskriminierungen im Wissenschaftsbetrieb - Aussteigen oder weitermachen. Oder wie müsste eine Hochschule aussehen, die als Frauen-Hochschule eine allgemein-menschliche Hochschule ist?

Vorschau

Einordnung

Datum der Veröffentlichung:
09.12.2009
URN:
urn:nbn:de:hbz:465-20091209-093209-8
Sprache:
Deutsch
Ressourcentyp:
Text
Kollektion:
E-Publikationen
Dewey Dezimal-Klassifikation:
374 Erwachsenenbildung
Dewey Dezimal-Klassifikation:
378 Hochschulbildung
Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliographie:
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Einrichtung:
Zentrale Serviceeinrichtungen, Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)
Informationen zur Erstveröffentlichung:
Online-Veröffentlichung der digitalisierten Version folgender Printpublikation: Jong, Jutta de; Knapp, Ulla; Metz-Göckel, Sigrid;  Schön, Bärbel; Stahr, Ingeborg: "Vom Studium der Frauen zur Wissenschaft für Frauen". In: Branahl, Udo (Hrsg.): Didaktik für Hochschullehrer. Notwendigkeit, Stellenwert, Beispiele (Reihe Blickpunkt Hochschuldidaktik, Bd. 65), Hamburg: AHD 1981, S. 215 - 238. - ISBN: 3-88334-119-3
Datum:
1981
Versionskennzeichen:
Digitalisierte Version

Zitieren

Zitierform:
Zitierform konnte nicht geladen werden.

Rechte

Nutzung und Vervielfältigung:
Alle Rechte vorbehalten