Innovationen in der lehrerbildungsbezogenen Hochschullehre – das Projekt SKILL
- Im Rahmen der Bund-Länder-Initiative „Qualitätsverbesserungen in der Lehrerbildung“ hat ein Team von Lehrerbildungsfachleuten der Universität Passau 3.88 Mio Euro für qualitätsverbessernde Maßnahmen in der Lehrerbildung eingeworben. Das Projekt SKILL „Strategien des Kompetenzerwerbs: Innovative Lehrformate in der Lehrerbildung“ zielt auf einerseits strukturverbessernde Maßnahmen im Bereich der Studierendenberatung, der Nachhaltigkeitssicherung qualitätsverbessernder Maßnahmen und – Kern des Projekts – die Einrichtung eines Didaktischen Labors für die Entwicklung, Erprobung und Evaluation innovativer Lehrformate für die Lehrerbildung. Von besonderer Bedeutung sind dabei Lehrprojekte, bei denen überfakultär, inter- und transdisziplinär zusammengearbeitet wird mit dem Ziel, unterrichtsfachwissenschaftliche, didaktische und erziehungswissenschaftliche Studienanteile besser zu vernetzen. Der Beitrag stellt das Konzept des Projekts „SKILL“ vor.
Author: | Jutta MägdefrauORCiDGND, Hannes Niedermeier, Sabrina Kufner |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:739-opus4-4286 |
DOI: | https://doi.org/10.15475/paradigma.2016.1.2 |
Series (Serial Number): | PAradigma (2016,2) |
Document Type: | Part of Periodical |
Language: | German |
Year of Completion: | 2016 |
Date of Publication (online): | 2016/12/07 |
Date of first Publication: | 2016/12/07 |
Publishing Institution: | Universität Passau |
Release Date: | 2016/12/07 |
Tag: | Innovationen Hochschullehre; Projekt SKILL |
GND Keyword: | Universität PassauGND; Lehrerbildung; Projekt |
Page Number: | 13 |
Source: | PAradigma, 2016, S. 10-22 |
Institutes: | Forschungseinrichtungen / Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
open_access (DINI-Set): | open_access |
Licence (German): | Standardbedingung laut Einverständniserklärung |