The potential of technology-mediated learning processes: a taxonomy and research agenda for educational process mining

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Metadaten
Author:Thiemo Wambsganss, Anuschka Schmitt, Thomas Mahnig, Anja Ott, Sigita Soellner, Ngoc Anh Ngo, Jerome Geyer-KlingebergGND, Janina Naklada
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-959106
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/95910
URL:https://aisel.aisnet.org/icis2021/diglearn_curricula/diglearn_curricula/1/
ISBN:978-1-7336325-9-1OPAC
Parent Title (English):Proceedings of the Forty-Second International Conference on Information Systems (ICIS 2021), Austin, Texas, USA, December 12-15, 2021
Publisher:AISeL
Place of publication:New York, NY
Type:Conference Proceeding
Language:English
Year of first Publication:2021
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2022/06/08
First Page:1
Institutes:Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Materials Resource Management
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Materials Resource Management / Professur für Applied Data Analysis
Dewey Decimal Classification:0 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke / 00 Informatik, Wissen, Systeme / 004 Datenverarbeitung; Informatik
Licence (German):Deutsches Urheberrecht