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Individuelle Voraussetzungen und fachliche Kompetenzen Lehramtsstudierender für den Umgang mit Mehrsprachigkeit im Unterricht
Ana da Silva
,
Sabine K. Lehmann-Grube
,
Markus Dresel
,
Kristina Peuschel
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Metadaten
Author:
Ana da Silva
GND
,
Sabine K. Lehmann-Grube
ORCiD
GND
,
Markus Dresel
ORCiD
GND
,
Kristina Peuschel
ORCiD
GND
URN:
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-942610
Frontdoor URL
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/94261
URL:
https://www.peterlang.com/document/1188346
ISBN:
9783631865262
OPAC
Parent Title (German):
Perspektiven der Mehrsprachigkeit heute in Forschung und Praxis: Lehramtsstudierende, Lehrpraxis, Lehrmaterialien
Publisher:
Peter Lang
Place of publication:
Berlin
Editor:
Christiane Fäcke
GND
, Sara Vali
GND
Type:
Part of a Book
Language:
German
Year of first Publication:
2022
Embargo Date:
2023/03/31
Publishing Institution:
Universität Augsburg
Release Date:
2022/04/05
First Page:
69
Last Page:
91
Series:
KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 69
Institutes:
Philologisch-Historische Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie
Dewey Decimal Classification:
3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Licence (German):
Deutsches Urheberrecht