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Handlungsbezogene methodische Kompetenzen für den Deutsch als Zweitsprache-Unterricht (DaZ) in schulischen Kontexten: digitale DaZ- Lehrkräftebildung mit dem ViKo_spracHe
Christine Stahl
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Metadaten
Author:
Christine Stahl
GND
URN:
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-931845
Frontdoor URL
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/93184
URL:
https://www.bmbf.de/SharedDocs/Publikationen/de/bmbf/3/31700_Digitalisierung_in_der_Lehrkraeftebildung.pdf?__blob=publicationFile&v=10
Parent Title (German):
Digitalisierung in der Lehrkräftebildung nach dem Digital Turn
Publisher:
Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Place of publication:
Berlin
Type:
Part of a Book
Language:
German
Year of first Publication:
2022
Publishing Institution:
Universität Augsburg
Release Date:
2022/03/02
First Page:
31
Last Page:
32
Institutes:
Philologisch-Historische Fakultät
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik
Forschungsprojekte
Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)
Dewey Decimal Classification:
4 Sprache / 43 Deutsch, germanische Sprachen allgemein / 430 Germanische Sprachen; Deutsch
Licence (German):
Deutsches Urheberrecht