Schule entwickeln: ein Handlungsmodell für gymnasiale Schulleitungen
- Darstellung zentraler Handlungsmöglichkeiten von Schulleitungen am Gymnasium im Schulentwicklungsprozess - in Theorie und Praxis
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| Author: | Andreas Müller |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-718097 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/71809 |
| Advisor: | Werner Wiater |
| Type: | Doctoral Thesis |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2020 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Granting Institution: | Universität Augsburg, Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Date of final exam: | 2019/11/12 |
| Release Date: | 2020/03/11 |
| Tag: | Schule; Unterrichtsentwicklung; Organisationsentwicklung; Personalentwicklung; Kooperationsentwicklung; Führung |
| GND-Keyword: | Schulentwicklung; Schulleitung; Gymnasium |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik / Lehrstuhl für Schulpädagogik | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht mit Print on Demand |
