Fremdsprachliches Hörverstehen: Schwächen der traditionellen Hörverstehensdidaktik – Perspektiven der Vermittlung für Deutsch als Fremdsprache
Author: | Gunther DietzORCiDGND |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-703640 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/70364 |
Parent Title (German): | Deutsch als Fremdsprache |
Publisher: | Erich Schmidt Verlag |
Place of publication: | Berlin |
Type: | Article |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2021 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2020/02/10 |
Tag: | Hörverstehen; Deutsch als Fremdsprache; Mikrohöraufgaben |
Volume: | 58 |
Issue: | 2 |
First Page: | 67 |
Last Page: | 75 |
DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2021.02.02 |
Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik | |
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik | |
Dewey Decimal Classification: | 4 Sprache / 43 Deutsch, germanische Sprachen allgemein / 430 Germanische Sprachen; Deutsch |
Licence (German): | Deutsches Urheberrecht |