Kunstdidaktik: Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven
Author: | Constanze KirchnerGND |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-693494 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/69349 |
ISBN: | 978-3-8309-4122-4OPAC |
ISBN: | 3-8309-4122-6OPAC |
Parent Title (German): | Lernen im Fach und über das Fach hinaus: Bestandsaufnahmen und Forschungsperspektiven aus 17 Fachdidaktiken im Vergleich; Allgemeine Fachdidaktik, Band 2 |
Publisher: | Waxmann |
Place of publication: | Münster |
Editor: | Martin Rothgangel, Ulf Abraham, Horst Bayrhuber, Volker Frederking, Werner Jank, Helmut Johannes Vollmer |
Type: | Part of a Book |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2020 |
Embargo Date: | 2022/06/19 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2020/01/24 |
First Page: | 208 |
Last Page: | 235 |
Series: | Fachdidaktische Forschungen ; 12 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Kunstpädagogik | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Kunstpädagogik / Lehrstuhl für Kunstpädagogik | |
Forschungsprojekte | |
Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) | |
Dewey Decimal Classification: | 7 Künste und Unterhaltung / 70 Künste / 700 Künste; Bildende und angewandte Kunst |
Licence (German): | Deutsches Urheberrecht |