Vorwort

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Metadaten
Author:Constanze KirchnerGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-693426
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/69342
ISBN:978-3-86736-476-8OPAC
ISBN:3-86736-476-1OPAC
Parent Title (German):Gestalterisch-konstruktives Problemlösen von Sechs- und Achtjährigen: theoretische Grundlagen und empirische Studie zur Technischen Gestaltung in Kindergarten und Unterstufe
Publisher:kopaed
Place of publication:München
Editor:Barbara Wyss
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2018
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2020/01/24
GND-Keyword:Kindergarten; Gestaltung; Kunsterziehung; Grundschule
First Page:11
Last Page:15
Series:KREAplus ; 16
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Kunstpädagogik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Kunstpädagogik / Lehrstuhl für Kunstpädagogik
Dewey Decimal Classification:7 Künste und Unterhaltung / 70 Künste / 700 Künste; Bildende und angewandte Kunst
Licence (German):Deutsches Urheberrecht