Was sagt die Theorie? - Was lernen Studierende in der Praxis? Lernziele der Elektrokardiographie-Befundung vs. tatsächliche Befunde im Universitätsklinikalltag [Abstract]
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| Author: | Andrea Höger, Manuel Carranza, Anja GörlitzGND, Lisa Kühne-Eversmann, Martin R. Fischer, Ralf Schmidmaier |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-605624 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/60562 |
| Parent Title (German): | Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, 23. - 25. September 2010, Bochum |
| Publisher: | Gesellschaft für Medizinische Ausbildung |
| Place of publication: | Düsseldorf |
| Type: | Conference Proceeding |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2010 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2019/08/20 |
| First Page: | 123 |
| DOI: | https://doi.org/10.3205/10gma183 |
| Institutes: | Medizinische Fakultät |
| Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medizindidaktik und Ausbildungsforschung | |
| Dewey Decimal Classification: | 6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit |
| Licence (German): |  CC-BY-NC-ND 3.0: Creative Commons - Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung (mit Print on Demand) |
