Soziale Bezüge beim mathematischen Beweisen sehen - verschiedene Akzente bei Mädchen und Jungen

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Metadaten
Author:Renate MotzerGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-349944
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/34994
ISBN:978-3-88120-433-0OPAC
Parent Title (German):Mathematik und Gender: Berichte der Arbeitstagungen 2003 - 2005 und Beiträge des Arbeitskreises Frauen und Mathematik in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V.
Publisher:Franzbecker
Place of publication:Hildesheim
Editor:Laura Martignon
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2006
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2017/07/21
First Page:53
Last Page:65
Institutes:Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik / Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik
Dewey Decimal Classification:5 Naturwissenschaften und Mathematik / 51 Mathematik / 510 Mathematik
Licence (German):Deutsches Urheberrecht