Experiment als Motor für zeichnerische Entwicklung?
Author: | Constanze KirchnerGND |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-345631 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/34563 |
Parent Title (German): | Kunst + Unterricht |
Publisher: | Friedrich |
Place of publication: | Seelze |
Type: | Article |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2003 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2017/07/21 |
Issue: | 271 |
First Page: | 39 |
Last Page: | 40 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Kunstpädagogik | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Kunstpädagogik / Lehrstuhl für Kunstpädagogik | |
Dewey Decimal Classification: | 7 Künste und Unterhaltung / 74 Zeichnung, angewandte Kunst / 740 Zeichnung, angewandte Kunst |
Licence (German): | Deutsches Urheberrecht |