How is modern bedside teaching structured? A video analysis of learning content, social and spatial structures

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Metadaten
Author:Anna-Lena Blaschke, Hannah P. K. Rubisch, Ann-Kathrin SchindlerORCiDGND, Pascal O. Berberat, Martin Gartmeier
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1002204
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/100220
ISSN:1472-6920OPAC
Parent Title (English):BMC Medical Education
Publisher:Springer Nature
Type:Article
Language:English
Year of first Publication:2022
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2022/12/13
Volume:22
First Page:790
DOI:https://doi.org/10.1186/s12909-022-03855-0
Institutes:Medizinische Fakultät
Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medizindidaktik und Ausbildungsforschung
Dewey Decimal Classification:6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit
Licence (German):CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung (mit Print on Demand)