Kreative Gruppentreffen (KGT) Zur gemeinsamen bildnerischen Verarbeitung individueller beruflicher Probleme am Beispiel von Lehrkräften

"Creative groupmeetings" a new methode of work-supervision on the example of teachers including elements of art-therapy

Please always quote using this URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-37737
  • Bei Kreativen Gruppentreffen (KGT) versammeln sich Mitarbeitende einer Institution in regelmäßigen Abständen in einer Kleingruppe unter der Leitung eines Moderators zum gemeinsamen, konstruktiven Bearbeiten individueller, aktueller, beruflicher Probleme und zur Findung praktikabler, zeitnah realisierbarer Lösungsstrategien zum Wohle des Einzelnen und damit des Gesamtsystems. Kreative Gruppentreffen sind dabei eine Kombination aus Anteilen der Teamsupervision und der Kollegialen Beratung unter bewusstem Einbeziehen bildnerisch-gestalterischerBei Kreativen Gruppentreffen (KGT) versammeln sich Mitarbeitende einer Institution in regelmäßigen Abständen in einer Kleingruppe unter der Leitung eines Moderators zum gemeinsamen, konstruktiven Bearbeiten individueller, aktueller, beruflicher Probleme und zur Findung praktikabler, zeitnah realisierbarer Lösungsstrategien zum Wohle des Einzelnen und damit des Gesamtsystems. Kreative Gruppentreffen sind dabei eine Kombination aus Anteilen der Teamsupervision und der Kollegialen Beratung unter bewusstem Einbeziehen bildnerisch-gestalterischer Methodik, die ihre Wurzeln in der Kunsttherapie hat. Im bildnerischen Explorationsraum kann durch Probehandeln Selbsterfahrung gesammelt werden und Lösungsstrategien für konkrete berufliche Schwierigkeiten erarbeitet und ausprobiert werden. Als exemplarische Berufsgruppe dienen Lehrkräfte. Ziel ist das Steigern der Zufriedenheit der Mitarbeiter, was sich positiv auf deren Leistungsbereitschaft niederschlägt.show moreshow less
  • "Creative groupmeetings" are a new methode of supervision including elements of selfreflection with the help of different methods of art-therapy.

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Metadaten
Author: Dirk Hartwig
URN:urn:nbn:de:bvb:20-opus-37737
Document Type:Doctoral Thesis
Granting Institution:Universität Würzburg, Fakultät für Humanwissenschaften (Philos., Psycho., Erziehungs- u. Gesell.-Wissensch.)
Faculties:Fakultät für Humanwissenschaften (Philos., Psycho., Erziehungs- u. Gesell.-Wissensch.) / Institut für Pädagogik
Date of final exam:2009/07/21
Language:German
Year of Completion:2009
Dewey Decimal Classification:1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie
GND Keyword:Burn-out-Syndrom; Kollegiale Beratung; Nürtingen / Fachhochschule für Kunsttherapie; Nürtingen / Freie Kunsthochschule; Kölner Schule für Kunsttherapie; Kunsttherapie; Supervision; Gruppensupervision; Kreativität; Ästhetische Reflexion; Ref
Tag:Kreative Gruppentreffen; Lehrerbelastung; Lehrerentlastung; Lehrergesundheit; Lehrerhilfe; Lehrersupervision
burn-out; supervision; teacher
Release Date:2009/09/08
Advisor:Prof. Dr. Rainer Goetz