Inna Janzen

• Die Masterthesis beschäftigt sich dem Identitätsverständnis sowie der Affektre-gulation Russlanddeutscher Jugendlicher. Aus Entwicklungspsychologischer Sicht stehen Jugendliche innerhalb der Adoleszenz vor der Herausforderung ein kohärentes Identitätskonzept zu entwickeln. Jugendliche mit Migrationshintergrund müssen sich in der Entwicklung eines Identitätsverständnisses zusätzlich kulturell positionieren. Ziel der Arbeit ist es, vor dem Hintergrund einer historischen, sozialwissenschaftlichen und psychologischen Ausarbeitung Affektregulationsmechanism en und Identitätskonzepte am Beispiel einer Stichprobe Russlanddeutscher Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen zu diskutieren.
• This master thesis deals with self-identity ideas and emotional regulation of Russian-German adolescents. Actually what lies in front of them during the period of adolescence is the challenge of acquiring a coherent sense of self-identity. Teenagers from a migrant background do have to position themselves also culturally from the point of view of psychological development. T he aim of this thesis is to reflect on concepts of self-identity and strategies of emotional regulation of this special random sample of adolescents living in the area of Nordrhein-Westfalen in Germany on the base of historical, social and psychological liter ature.