Stephanie Nietzold

• Das Interesse der Hochschulen am Verbleib ihrer Absolventen nimmt heute stetig zu. Daher sind Absolventenstudien ein unverzichtbares Mittel zur Informationsbeschaffung und Qualitätsprüfung des Studienangebotes. Jedoch fehlt es in solchen Untersuchungen an tiefergehenden Analysen, wie beispielsweise der Prüfung, welche Elemente des Studiums zum Erfolg beim Berufseinstieg führen. Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach, ob es Korrelationen zwischen bestimmtem Verhalten während des Studiums und erfolgreichem Berufseinstieg gibt. Dazu wurden Ehemalige der Studiengänge “Medienmanagement” und “Medientechnik” der Hochschule Mittweida University of Applied Sciences zwischen Matrikel 2000 und 2008 nach Aktivitäten während des Studiums sowie heutiger beruflicher Lage befragt. Es wurde analysiert, ob sich hochschulexternes oder -internes Engagement während des Studiums in besonderem Maße positiv auf das Erfolgsmaß des Berufseinstiegs auswirken kann.