- AutorIn
- Stefanie Kaiser
- Titel
- Die Nachrichtenberichterstattung in Zeiten der Corona-Pandemie
- Untertitel
- eine quantitative Inhaltsanalyse anhand eines Vergleichs der Berichterstattung in der Hauptnachrichtensendung Tagesschau in drei Untersuchungszeiträumen
- Zitierfähige Url:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:l189-qucosa2-795764
- Datum der Einreichung
- 13.04.2022
- Freie Schlagwörter (DE)
- Agenda-Setting, Nachrichtenwerttheorie, Corona-Pandemie, Medienwirkungsforschung, Nachrichtensendung, Tagesschau
- Den akademischen Grad verleihende / prüfende Institution
- Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Leipzig
- Version / Begutachtungsstatus
- angenommene Version / Postprint / Autorenversion
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:l189-qucosa2-795764
- Veröffentlichungsdatum Qucosa
- 16.06.2022
- Dokumenttyp
- Bachelorarbeit
- Sprache des Dokumentes
- Deutsch
- Lizenz / Rechtehinweis
- CC BY 4.0
- Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung 1.1 Motivation und Relevanz des Themas 1.2 Zielstellung der Arbeit 1.3 Methodische Vorgehensweise und Aufbau der Arbeit Theoretischer Rahmen 2. Agenda-Setting-Forschung 2.1 Beginn, Grundgedanken und Kernbegriffe 2.2 Erste Studien zum Agenda-Setting 2.3 Weiterentwicklung der Agenda-Setting-Forschung 2.4 Randbedingungen für Agenda-Setting-Effekte 2.5 Kritische Betrachtung des Agenda-Setting-Ansatzes 3. Nachrichtenwert-Forschung 3.1 Beginn, Grundgedanken und Kernbegriffe 3.2 Erste Studien zur Nachrichtenwerttheorie 3.3 Erläuterung der Nachrichtenfaktoren nach Galtung und Ruge 3.4 Aktuelle Anwendungsgebiete der Nachrichtenwerttheorie 3.5 Kritische Betrachtung der Nachrichtenwerttheorie 4. Corona-Pandemie 4.1 Kernbegriffe der Corona-Pandemie 4.2 Verlauf der Corona-Pandemie in Deutschland 4.3 Berichterstattung über die Corona-Pandemie in Deutschland 4.4 Anwendbarkeit der Nachrichtenwerttheorie auf die Corona-Pandemie Praktische Anwendung 5. Empirische Untersuchung: Die Nachrichtenberichterstattung in Zeiten der Corona-Pandemie – eine Inhaltsanalyse 5.1. Ableitung der Thesen 5.2. Untersuchungskonzeption 5.3 Methodik 5.4 Methodenkritik und Limitation der Untersuchung 6. Ergebnisse der empirischen Untersuchung 6.1 Beschreibung der Ergebnisse 6.2 Zuordnung der Ergebnisse zu den Thesen 6.3 Diskussion der Ergebnisse 7. Fazit