- AutorIn
- Prof. Dr. Volker Bank Institut für Pädagogik
- Titel
- Europäisch leben – Europäisch arbeiten – Europäisch ausbilden
- Zitierfähige Url:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa2-887080
- Schriftenreihe
- Berichte aus der Berufs- und Wirtschaftspädagogik - Papers and Proceedings in Vocationomics
- Bandnummer
- 21
- ISSN
- 2190-8478
- Abstract (DE)
- Die in der europäischen Römerstadt Trier bei einem Vortrag entwickelten Gedanken zur Rolle der Sprachen in einem geeinten Europa haben sich in unterschiedlichen Zusammenhängen immer wieder als relevant erwiesen. Dabei geht es im Veranstaltungskontext des Ausbaus der Europäischen Großregion (in Frankreich, Belgien und Deutschland rings um Luxemburg) um die Frage, welchen Beitrag berufliche Bildung zur Mobilität der Arbeitskräfte übernehmen kann. In der Quintessenz wird argumentiert, dass es der regelmäßigen Kenntnis von mehr als nur einer Fremdsprache bedürfe und diese auch zumutbar sei.
- Freie Schlagwörter (DE)
- Sprachenlernen, Internationaler Arbeitsmarkt, Europa, Berufsbildung
- Klassifikation (DDC)
- 370
- Normschlagwörter (GND)
- Spracherwerb, Internationaler Arbeitsmarkt, Europa, Berufsbildung
- HerausgeberIn
- Prof. Dr. Volker Bank
- Publizierende Institution
- Technische Universität Chemnitz, Chemnitz
- Version / Begutachtungsstatus
- eingereichte Version / Preprint
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa2-887080
- Veröffentlichungsdatum Qucosa
- 17.01.2024
- Dokumenttyp
- Forschungsbericht
- Sprache des Dokumentes
- Deutsch
- Lizenz / Rechtehinweis
- CC BY 4.0
- Inhaltsverzeichnis
1. Lernen, Erziehung, Beruf 2 Arbeitsmarkt, Europäische Ordnungspolitik 3 Kultur, Interkulturalität, Akkulturation 4 Sprache, Mehrsprachigkeit 5 Markteintrittsbarrieren, Berufsorientierung, Großregion, Fazit 6 Literatur