Frauen im Studium : Langzeitstudie 1983-2004

Ramm, Michael; Bargel, Tino

Frauen im Studium : Langzeitstudie 1983-2004

Dateien

Frauenbericht.pdfGröße: 1.57 MBDownloads: 637

Datum

2005

Autor:innen

Ramm, Michael

Bargel, Tino

Verlag

Bonn : Bundesministerium für Bildung und Forschung

URI (zitierfähiger Link)

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:352-opus-19401

Link zur Lizenz

Urheberrechtlich geschützt

Open Access-Veröffentlichung

Open Access Green

Sammlungen

Soziologie

Publikationstyp

Monographie

Publikationsstatus

Published

Zusammenfassung

The percentage of women in higher education in Germany has increased significantly during the last two decades. The study 'Frauen im Studium' deals with the situation of women at universities and “Fachhochschulen” and is based on the responses of 33,000 female students. Experiences, and orientation, intentions and wishes of female students were continually recorded in a representative survey between 1982 and 2004. The study includes the women’s faculty choices, their expectations and strategies, and the difficulties and disadvantages they encountered. It also reports their professional ambitions and their wishes for curriculum improvement. Three groups of female students were considered in detail: women with children, women in male-dominated disciplines, and women with particularly high performance levels.

Zusammenfassung in einer weiteren Sprache

Der Hochschulbesuch von Frauen hat in Deutschland in den letzten zwanzig Jahren in bemerkenswerter Weise zugenommen. Zu ihrer Situation an den Universitäten und Fachhochschulen gibt die Studie 'Frauen im Studium' Auskunft, die auf den Angaben von 33.000 Studentinnen an Universitäten und Fachhochschulen basiert. In einer repräsentativen Befragung von 1982 bis 2004 wurden kontinuierlich Erfahrungen und Orientierungen, Absichten und Wünsche von Studentinnen in der zeitlichen Entwicklung erfasst. Ausgehend von der Fachwahl, von den Erwartungen an das Studium und den Studienstrategien, von bestehenden Schwierigkeiten und Benachteiligungen im Studium, bis hin zu den Verbesserungswünschen für das Studium sowie den beruflichen Absichten, Ansprüchen und Erwartungen wird die Studiensituation aus der Sicht von Studentinnen dargestellt. Drei Gruppen von Frauen wurden ausführlicher betrachtet: Studentinnen mit Kind, Studentinnen in männerdominierten Fächern und Studentinnen mit besonders guten Studienleistungen.

Fachgebiet (DDC)

300 Sozialwissenschaften, Soziologie

Schlagwörter

Studierendensurvey, Studentinnen, Studentinnen mit Kind, Studentinnen in Männerfächern, Survey, German female students, experiences, orientations, intentions

Zitieren

ISO 690

RAMM, Michael, Tino BARGEL, 2005. Frauen im Studium : Langzeitstudie 1983-2004. Bonn : Bundesministerium für Bildung und Forschung

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