Automated essay scoring systems


Ifenthaler, Dirk


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DOI: https://doi.org/10.1007/978-981-19-0351-9_59-1
URL: https://link.springer.com/referenceworkentry/10.10...
URN: urn:nbn:de:bsz:180-madoc-633459
Dokumenttyp: Buchkapitel
Erscheinungsjahr: 2022
Buchtitel: Handbook of open, distance and digital education
Seitenbereich: 1-15
Herausgeber: Zawacki-Richter, Olaf ; Jung, Insung
Ort der Veröffentlichung: Singapore
Verlag: Springer
ISBN: 978-981-19-0351-9 , 981-19-0351-4
Sprache der Veröffentlichung: Englisch
Einrichtung: Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Bereits vorhandene Lizenz: Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0)
Fachgebiet: 330 Wirtschaft
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Freie Schlagwörter (Englisch): automated essay scoring , essay grading system , writing assessment , natural language processing , educational measurement , technology-enhanced assessment , automated writing evaluation




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