- AutorIn
- Nina Simon
- Aslıhan Özcan
- Titel
- Die Gefahr einer einzigen Geschichte
- Untertitel
- Weshalb ein Nachdenken über Stereotype Machtverhältnisse berücksichtigen muss
- Zitierfähige Url:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-808324
- Quellenangabe
- DaZ Sekundarstufe
Erscheinungsjahr: 2019
Heft: 3
Seiten: 22-28 - Erstveröffentlichung
- 2019
- Abstract (DE)
- Wird im Unterricht (und darüber hinaus) über Stereotype nachgedacht, gerät häufig außer Acht, dass Machtverhältnisse dabei nicht unberücksichtigt gelassen, sondern vielmehr konsequent in die Überlegungen einbezogen werden sollten. Der Beitrag stellt deshalb eine Möglichkeit vor, wie ein solches Nachdenken (ab der 7. Jahrgangsstufe) bei einer Reflexion von Stereotypen beginnen und schließlich in Überlegungen zu Machtverhältnissen (und deren Ineinanderwirken) münden kann.
- Andere Ausgabe
- Erstveröffentlichung 2019
- Freie Schlagwörter (DE)
- Stereotype, Machtverhältnisse, Unterricht, DaZ, Didaktik
- Klassifikation (DDC)
- 371.3
- Verlag
- Cornelsen Verlag GmbH, Berlin
- Version / Begutachtungsstatus
- angenommene Version / Postprint / Autorenversion
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-808324
- Veröffentlichungsdatum Qucosa
- 28.09.2022
- Dokumenttyp
- Artikel
- Sprache des Dokumentes
- Deutsch
- Lizenz / Rechtehinweis