- AutorIn
- Moritz Ansmann
- Markus Seyfried
- Titel
- Zwischen Anspruch und Realität
- Untertitel
- Evidenzbasierte Qualitätsentwicklung durch Integration von Qualitätsmanagement und Hochschuldidaktik
- Zitierfähige Url:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-725827
- Quellenangabe
- HDS.Journal - 2020,1 Herausgeber: Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen (HDS)
Erscheinungsort: Leipzig
Erscheinungsjahr: 2020
Jahrgang: 2020,1
Seiten: 6-11
ISSN: 2195-0334 - Erstveröffentlichung
- 2020
- Abstract (DE)
- Eine evidenzbasierte Gestaltung von Studium und Lehre, wie sie heute normativ eingefordert wird, bedarf des integrierten Zusammenwirkens von Qualitätsmanagement und Hochschuldidaktik – aber gibt es dieses in der Praxis? Mit Blick auf die allgemeine Befundlage, aber auch anhand einer eigenen empirischen Untersuchung zeigt der Beitrag diesbezüglich auf, dass Qualitätsmanagement und Hochschuldidaktik als weitgehend desintegrierte Funktionsbereiche wahrgenommen werden und Evidenzbasierung in der Praxis folglich keinen sehr hohen Stellenwert genießt. Ausgehend von einer Ursachenanalyse wird auf die dysfunktionalen, aber auch auf die funktionalen Auswirkungen dieser Separierung aufmerksam gemacht.
- Freie Schlagwörter (DE)
- Qualitätsmanagement, Qualitätssicherung, Evidenzbasierung, Organisationsforschung, Zusammenarbeit
- Freie Schlagwörter (EN)
- quality management, quality assurance, evidence-based research, organizational research, collaboration
- Klassifikation (DDC)
- 370
- Publizierende Institution
- Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen (HDS), Leipzig
- Version / Begutachtungsstatus
- publizierte Version / Verlagsversion
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-725827
- Veröffentlichungsdatum Qucosa
- 29.10.2020
- Dokumenttyp
- Artikel
- Sprache des Dokumentes
- Deutsch