- AutorIn
- Karla Müller
- Titel
- Studienreformen - Impulse für eine neue Lehr-Lernkultur
- Zitierfähige Url:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-137378
- Quellenangabe
- HDS.Journal - 2010,1
- Quellenangabe
- HDS.Journal - Perspektiven guter Lehre, 2010/1, S. 5-11
- Auflage
- 2010
- Erstveröffentlichung
- 2010
- Abstract (DE)
- Im Folgenden soll aufgezeigt werden, dass Hochschuldidaktik sich im Verlauf der Hochschulreformdebatte der 70er Jahre zunehmend als Wissenschaftsbereich etablierte und schließlich im Rahmen von Bologna grundsätzlich neuen Aufwind bekommen hat und so die Chance erhält, die Forderungen aus dem "shift from teaching to learning" tatsächlich umgesetzt hat.
- Freie Schlagwörter (DE)
- Hochschuldidaktik, Hochschule, Lehre
- Freie Schlagwörter (EN)
- Educational Development, Teaching and Learning, Higher Education
- Klassifikation (DDC)
- 370
- Verlag
- Hochschuldidaktisches Zentrum, Leipzig
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-137378
- Veröffentlichungsdatum Qucosa
- 08.04.2014
- Dokumenttyp
- Artikel
- Sprache des Dokumentes
- Deutsch