- Titel
- Informationen zum lernzieldifferenten Unterricht im Schuljahr 2021/22
- Untertitel
- Inklusion auf einen Blick
- Zitierfähige Url:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-783441
- Erstveröffentlichung
- 2021
- Abstract (DE)
- Die wichtigsten Rechtsgrundlagen, Beratungs- und Fortbildungsangebote sowie vorhandene Publikationen und Unterstützungsmaterialien zum lernzieldifferenten Unterricht werden in einem kurzen Überblick vorgestellt. Redaktionsschluss: 17.12.2021
- Freie Schlagwörter (DE)
- Sachsen, Schule, Sonderpädagogik
- Klassifikation (DDC)
- 370
- Klassifikation (RVK)
- DT 1420
- DK 1061
- DP 1250
- Normschlagwörter (GND)
- Sachsen, Schule, Schüler, Lernbehinderung, Inklusion (Soziologie), Bildungsförderung, Lernzielorientierung, Sonderpädagogik, Pädagogische Beratung
- Sachsen, Schule, Schüler, Lernbehinderung, Sonderpädagogik, Inklusive Schule, Inklusive Pädagogik, Inklusiver Unterricht, Schulversuch
- Verlag
- Sächsisches Staatsministerium für Kultus, Dresden
- Version / Begutachtungsstatus
- publizierte Version / Verlagsversion
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-783441
- Veröffentlichungsdatum Qucosa
- 14.03.2022
- Dokumenttyp
- Buch
- Sprache des Dokumentes
- Deutsch
- Lizenz / Rechtehinweis