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Train the Trainer Seminare in der allgemeinärztlichen Weiterbildung – eine aktuelle Übersicht der Kompetenzzentren Weiterbildung
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Authors
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Ulrike Sonntag
- Charité – Universitätsmedizin Berlin, Institut für Allgemeinmedizin, Deutschland
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Lia Pauscher
- Johann Wolfgang Goethe-Universität, Institut für Allgemeinmedizin, Deutschland
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Lydia Roßkamp
- Vernetzungsstelle Weiterbildung Allgemeinmedizin, Deutschland
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Thomas Ledig
- Universitätsklinikum Heidelberg, Abteilung Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung, Heidelberg, Deutschland
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Sophie-Annabelle Rösel
- Ruhr-Universität Bochum, Abteilung Allgemeinmedizin, Bochum, Deutschland
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Katharina Dippel
- Johann Wolfgang Goethe-Universität, Institut für Allgemeinmedizin, Deutschland
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Gregor Feldmaier
- Universität Rostock, Institut für Allgemeinmedizin, Rostock, Deutschland
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Bert Huenges
- Ruhr-Universität Bochum, Abteilung Allgemeinmedizin, Bochum, Deutschland
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Jost Steinhäuser
- Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Lübeck, Institut für Allgemeinmedizin, Lübeck, Deutschland
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Simon Schwill
- Universitätsklinikum Heidelberg, Abteilung Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung, Heidelberg, Deutschland
| Published: | September 11, 2019 |
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Hintergrund: Kompetenzzentren Weiterbildung Allgemeinmedizin (KW) sind für die Planung und Durchführung von Train-the-Trainer(TTT)-Seminaren als Angebot für die Optimierung der didaktischen Qualifikation von Weiterbilder*innen/Weiterbildungsbefugten (WB) verpflichtet. Vorabfragen haben ergeben, dass die KW in der Umsetzung von TTT-Seminaren unterschiedlich fortgeschritten sind.
Fragestellung: Ziel war die Erhebung des aktuellen Angebots von TTT-Seminaren aller KW sowie eine Abfrage bezüglich des Austauschbedarfs zwischen den KW-Standorten.
Methoden: Ansprechpartner*innen der KW werden in einem Telefoninterview zum Stand der TTT Seminare befragt. Dazu wurde in einer interdisziplinären Arbeitsgruppe ein strukturierter Interviewleitfaden entwickelt, in zwei Probeinterviews getestet und geringfügig überarbeitet. Insgesamt sollen n=16 KW befragt werden. Die Ergebnisse werden deskriptiv zusammengefasst.
Ergebnisse: Die Befragung erfolgt von März bis Mai 2019. Bis Mitte April nahmen 9 von 16 KW teil. In 8 KW werden seit 1 bis 8 Jahren TTT-Auftaktseminare angeboten. 5 KW haben bisher 3 oder mehr TTT-Auftaktseminare durchgeführt bei denen Ärztekammern und/oder Kassenärztliche Vereinigung integriert sind. Bisher bieten 5 KW ein zweitägiges Auftaktseminar mit 14 Unterrichtseinheiten an, davon 3 mit Übernachtung. Die Teilnehmerzahl beträgt durchschnittlich 24 TN (20-40). 6 Angebote richten sich auch an ambulante WB aus anderen Fächern, 4 zudem an stationäre WB. Inhaltlich bieten 8 eine Vorstellung des KW, eine Vorstellung des Kompetenzbasierten Curriculums Allgemeinmedizin, die Organisation der Weiterbildung im Kammerbezirk und Feedbacktraining an. Darüber hinaus beinhalten die TTT-Seminare Themen wie die Weiterbildungsordnung, die CanMeds-Kompetenzen, Methoden zur Strukturierung der Weiterbildung, den Weiterbildungsvertrag, die rechtlichen Rahmenbedingungen, videoassistiertes Feedback (u.w.). 2 KW bieten TTT-Folgeseminare an und 4 planen dies.
Diskussion: Die vollständigen Ergebnisse werden bis Juni 2019 vorliegen und auf der DEGAM Jahrestagung präsentiert und diskutiert.
Take Home Message für die Praxis: Die KW bieten TTT-Seminare für Weiterbilder*innen/Weiterbildungsbefugte in der allgemeinärztlichen Weiterbildung an und wollen damit die weitere Qualifikation unterstützen und einen Erfahrungsaustausch ermöglichen.
