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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-65473-7
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Die Herstellung von Arbeitsfähigkeit als zentrale Herausforderung für das Gelingen einer gemeinsamen Praxis - Erfahrungen aus einer qualitativ inhaltsanalytischen Forschungswerkstatt und Ableitungen für die Gestaltung von Forschungswerkstattsitzungen
Becoming Able to Work Together as a Central Challenge for a Successful Joint Practice - Experiences From a Qualitative Content Analysis Interpretation Group and Suggestions for Arranging Interpretation Group Sessions
[journal article]
Abstract
In this article we report on experiences from a qualitative content analysis interpretation group. Based on the claims and conceptions of "interpretation group" the challenges of developing a common practice and the capacity to work together as a group are described. Following this, we propose a gui... view more
In this article we report on experiences from a qualitative content analysis interpretation group. Based on the claims and conceptions of "interpretation group" the challenges of developing a common practice and the capacity to work together as a group are described. Following this, we propose a guideline for the planning of and reflection on interpretation group sessions, which was developed as a consequence of the reported experiences.... view less
In diesem Beitrag berichten wir von Erfahrungen aus einer qualitativ inhaltsanalytischen Forschungswerkstatt und der Herausforderung, als Gruppe eine gemeinsame Praxis zu entwickeln und arbeitsfähig zu werden. Ausgehend von Ausführungen zu Anspruch und Konzeption des Formats Forschungswerkstatt werd... view more
In diesem Beitrag berichten wir von Erfahrungen aus einer qualitativ inhaltsanalytischen Forschungswerkstatt und der Herausforderung, als Gruppe eine gemeinsame Praxis zu entwickeln und arbeitsfähig zu werden. Ausgehend von Ausführungen zu Anspruch und Konzeption des Formats Forschungswerkstatt werden die mit der Praxis der Forschungswerkstatt verbundenen Problemstellungen dargestellt. Daran anknüpfend wird ein hochschuldidaktischer Vorschlag für die Planung und Reflexion von Forschungswerkstattsitzungen präsentiert, der als Konsequenz der zuvor berichteten Erfahrungen entwickelt wurde.... view less
Classification
Research Design
Free Keywords
Forschen als soziale Praxis; Forschung als Kommunikation; Forschungswerkstatt; Hochschuldidaktik; Interpretationsgemeinschaft; Interpretationsgruppe; higher education institution didactics; interpretation group; qualitative Inhaltsanalyse; qualitative content analysis; research as communication; research as social practice; research workshop
Document language
German
Publication Year
2019
Journal
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 20 (2019) 3
Issue topic
Qualitative Content Analysis I
DOI
https://doi.org/10.17169/fqs-20.3.3379
ISSN
1438-5627
Status
Published Version; peer reviewed