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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-58559-8
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"Interkulturelle Kompetenz erwirbt man nicht in einem Semester!": empirische Ergebnisse eines interkulturellen Seminars
[journal article]
Abstract An der international ausgerichteten Europa-Universität Viadrina wird interkulturelle Kompetenz in Lehre und Studium gefördert. Vor diesem Hintergrund belegen Studierende ein einführendes Theorieseminar zu den Grundlagen der Interkulturellen Kompetenz. Um zu überprüfen, ob es zu einem Kompetenzzuwach... view more
An der international ausgerichteten Europa-Universität Viadrina wird interkulturelle Kompetenz in Lehre und Studium gefördert. Vor diesem Hintergrund belegen Studierende ein einführendes Theorieseminar zu den Grundlagen der Interkulturellen Kompetenz. Um zu überprüfen, ob es zu einem Kompetenzzuwachs bezüglich der zugrunde gelegten Lernziele kommt, wird ein standardisiertes Evaluationsverfahren eingesetzt. Die Ergebnisse dieser Evaluation werden vorgestellt und kritisch analysiert. Darüber hinaus wird deren Bedeutung für die Weiterentwicklung des Faches Interkulturelle Kompetenz und der Qualität in der Hochschullehre diskutiert.... view less
Keywords
intercultural skills; lifelong learning; university; evaluation; learning objective; self-assessment; reflexivity
Classification
University Education
Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature
Document language
German
Publication Year
2018
Page/Pages
p. 83-91
Journal
interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 17 (2018) 30
Issue topic
Stereotype und Diskriminierung - ewige Renaissancen?
ISSN
2196-9485
Status
Published Version; reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0