Die Bildungswende? Anmerkungen zur Kultur-Konjunktur aus pädagogischer Sicht

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-65174
DOI: 10.25656/01:6517

Titel	Die Bildungswende? Anmerkungen zur Kultur-Konjunktur aus pädagogischer Sicht
Autor	Liebau, Eckart
Originalveröffentlichung	Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 10 (1987) 4, S. 2-6
Dokument	Volltext (479 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Pädagogik; Soziologie; Bildung; Kultur; Kulturindustrie; Massenkultur; Halbbildung; Kunst; Veranstaltung; Gesellschaft; Kollektiv; Politik; Partizipation; Herrschaft; Orientierung; Interesse
Teildisziplin	Allgemeine Erziehungswissenschaft Bildungssoziologie
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	0175-0488; 01750488
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	1987
Begutachtungsstatus	(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):	Was hat es auf sich mit der Wende zur Bildung? Welche Motive bestimmen das kollektive Interesse an Kultur? Diesen Fragen will der Autor unter soziologischem und unter pädagogischem Aspekt nachgehen. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Zeitschrift für Entwicklungspädagogik Jahr: 1987
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Eintrag erfolgte am	07.01.2022
Quellenangabe	Liebau, Eckart: Die Bildungswende? Anmerkungen zur Kultur-Konjunktur aus pädagogischer Sicht - In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 10 (1987) 4, S. 2-6 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-65174 - DOI: 10.25656/01:6517

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