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Titel
Programm- und Angebotsentwicklung als professionelle Instanz zur Gestaltung des Wissenstransfers in der wissenschaftlich-beruflichen Weiterbildung am Beispiel der Digitalisierung
Autor
Originalveröffentlichung2022, 12 S.
Dokument  (332 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusReview-Status unbekannt
Abstract (Deutsch):Der vorliegende Beitrag fokussiert die Programm- und Angebotsentwicklung als professionelle Instanz zur Gestaltung eines Wissenstransfers in der wissenschaftlich-beruflichen Weiterbildung am Beispiel der Digitalisierung. Den Ausgangspunkt bildet die Annahme, dass infolge von Veränderungsprozessen und neuen Qualifizierungsanforderungen der Beschäftigten der Bedarf an wissenschaftlichem Wissen in Unternehmen im Zuge digitaler Transformationsprozesse steigt und die Notwendigkeit eines Wissenstransfers zwischen Wissenschaft und Wirtschaft zunimmt. Es wird dargestellt, welchen Beitrag die wissenschaftlich-berufliche Weiterbildung über die Konzeptualisierung der Programm- und Angebotsentwicklung zur Gestaltung eines Wissenstransfers durch passgenaue Bildungsangebote leistet. Diese erwachsenenpädagogisch begründete Gestaltungsfunktion wird exemplarisch für eine universitäre Einrichtung wissenschaftlich-beruflicher Weiterbildung aufgezeigt. (DIPF/Orig.)
Statistik
Prüfsummen
Eintrag erfolgte am01.02.2022
QuellenangabeLüpkes, Nele: Programm- und Angebotsentwicklung als professionelle Instanz zur Gestaltung des Wissenstransfers in der wissenschaftlich-beruflichen Weiterbildung am Beispiel der Digitalisierung. 2022, 12 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-239341 - DOI: 10.25656/01:23934
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