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Titel
Forschung an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften. Eine nicht ganz neue Aufgabe?
Autoren
OriginalveröffentlichungDie Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 29 (2020) 1, S. 130-143 ZDB
Dokument  (998 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISBN978-3-937573-77-9; 9783937573779
ISSN1618-9671; 16189671
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):In den Jahren nach der Gründung der Fachhochschulen lag der Schwerpunkt ihrer Tätigkeit vor allem in der Lehre. Doch schon frühzeitig wurden weitere Perspektiven für diesen neuen Hochschultyp gesehen, und auch das Interesse der Hochschullehrer/-innen richtete sich allmählich verstärkt auf den Bereich der Forschung. Die Autoren stellen in ihrem Fazit fest, dass Fachhochschulen als Hochschulen für Angewandte Wissenschaften ihren Platz im Hochschulsystem gefunden haben. Im Rahmen der Aufgabendifferenzierung der Hochschulen können die Fachhochschulen durch ein sehr spezifisches anwendungsorientiertes Forschungsprofil ihr Alleinstellungsmerkmal gewinnen und etablieren. In einer Hinsicht bietet es sich aber durchaus an, den Universitäten ähnlicher zu werden: Auch die Fachhochschulen als Hochschulen für Angewandte Wissenschaften können sich in ihren anwendungsorientierten Forschungsprojekten stärker darum bemühen, sich nicht nur im nationalen, sondern auch im internationalen Rahmen zu betätigen und zu bewähren. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am18.01.2022
QuellenangabePahl, Jörg-Peter; Ranke, Hannes: Forschung an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften. Eine nicht ganz neue Aufgabe? - In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 29 (2020) 1, S. 130-143 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-238089 - DOI: 10.25656/01:23808
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