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Titel
Inklusion: Ansätze zur Umsetzung in der beruflichen Lehrerbildung
Autor
OriginalveröffentlichungHaushalt in Bildung & Forschung 4 (2015) 1, S. 40-53 ZDB
Dokument  (1.196 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN2193-8806; 2196-1662; 21938806; 21961662
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Die Diskussion bildungspolitischer Fragen zur Entwicklung eines inklusiven Bildungssystems schließt auch die Vorbereitung Studierender für das Lehramt an beruflichen Schulen ein. Der Beitrag stellt Möglichkeiten dar, um das Thema „inklusive Berufsbildung“ in die Lehrerbildung einzubinden. Hierzu wird auf den Index für Inklusion und die Arbeit mit einem Selbstlernzentrum eingegangen. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am14.07.2020
QuellenangabeWirth, Karolin: Inklusion: Ansätze zur Umsetzung in der beruflichen Lehrerbildung - In: Haushalt in Bildung & Forschung 4 (2015) 1, S. 40-53 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-203627 - DOI: 10.25656/01:20362; 10.3224/hibifo.v4i1.18194
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