Développer les interactions entre élèves en situation d'apprentissage coopératif: conception et observation d'un dispositif d'apprentissage coopératif en expression écrite en deuxième année primaire
Contributeurs/tricesLehraus, Katia
Directeurs/tricesAllal, Linda ; Buchs, Céline
Date de soutenance2010-06-17
Résumé
Mots-clés
- Apprentissage coopératif
- Expression écrite
- Ecole élémentaire (7-8 ans)
- Entraînement aux habiletés coopératives
Structure d'affiliation
Groupe de recherche
Citation (format ISO)
LEHRAUS, Katia. Développer les interactions entre élèves en situation d’apprentissage coopératif: conception et observation d’un dispositif d’apprentissage coopératif en expression écrite en deuxième année primaire. 2010. doi: 10.13097/archive-ouverte/unige:11824
Fichiers principaux (1)
Thesis
Fichiers secondaires (1)
Identifiants
- PID : unige:11824
- DOI : 10.13097/archive-ouverte/unige:11824
- URN : urn:nbn:ch:unige-118245
- N° de thèse : FPSE 454