Contexte
L’Hôpital des Nounours (HDN) est une association d’étudiants en médecine et du
domaine de la santé. Les enfants peuvent amener leurs doudous « malades » au
CHUV afin de les faire soigner par des « nounoursologues ». Les enfants passent
ainsi par plusieurs postes avec leur doudou : anamnèse, chirurgie, médecine interne,
plâtres, pharmacie.
Objectifs
Notre étude comporte trois objectifs principaux. Le premier est d’explorer
l’expérience de l’Hôpital des Nounours des enfants et parents. Le deuxième est
d’explorer les perceptions de l’hôpital chez les enfants et parents. Le troisième est
d’explorer le lien entre l’hôpital et l’HDN du point de vue des enfants, parents et
étudiants du domaine des soins participant à l’HDN.
Méthodes
Il s’agit d’une étude exploratoire qualitative. Notre étude se base sur des entretiens
individuels semi-directifs. Les entretiens ont été effectués avec des enfants, des
parents et des étudiants participant à l’Hôpital des Nounours
Résultats et discussion
Notre étude montre le besoin primordial pour les enfants de créer une relation avec
le monde hospitalier et le manque de cette possibilité relevé à plusieurs reprises de
part une mauvaise communication entre les soignants et l’enfant. L’hôpital étant
ressorti comme un lieu effrayant pour les enfants, il est donc nécessaire de pouvoir
préparer sa rencontre avec celui-ci. La littérature semble s’accorder sur le sujet.
L’HDN peut être vu comme un moyen de pallier à ce problème en introduisant
l’enfant au monde médical par le jeu contribuant ainsi à l’éducation thérapeutique de
l’enfant. En effet, l’HDN permet de familiariser, de rassurer l’enfant quant au monde
hospitalier en lui donnant une première vision positive de celui-ci.
Les parents et étudiants ont considéré la blouse blanche comme possiblement
anxiogène pour l’enfant ce qui est contradictoire à ce que nous retrouvons dans la
littérature où la blouse blanche rassurerait l’enfant quant aux compétences des
soignants. D’autres études sur le sujet seraient nécessaires.